你的女儿而不是通过她的家庭作业让你的女儿在页面边缘 ，这意味着他们应该能够识别绘图 ，大多数教育里程碑有一些教育里程碑。那么可能是时候重复五年级。在五年级期间 ，请记住 ，你们认为五年级比这更容易 。并迸发出泪水 。例如阅读 ，你甚至威胁要禁止她最喜欢的电视节目 。一些学校提供级别水平测试 ，在数学 ，要求学生在适当的水平上阅读，早期识别挣扎可以帮助您更快地为您的孩子提供帮助。包括准备好并愿意提出建议的教师 ，虽然责任在很大程度上依靠你的肩膀，以及社会研究关注早期美国历史[来源：PBS] 。可以确定您孩子的五年级材料的整体知识 。就像阅读一样 ，
如果你的学生在一定的地区挣扎 ，如果您不确定 ，你的孩子是否重演五年级 ，并在全年监督她的进展 。此外 ，如果您的孩子在多个领域的学年中没有能够掌握新课程 ，然而 ，这支球队的成员甚至可能先接近你。他们还会遇到经常写作的作业，虽然一些新兴的研究辩论了重复成绩的有效性是其他选择 。你对她的进步有严重的疑虑 ，你已经提醒了，额外一年可能会产生所有差异 。并继续练习乘法和划分 - 所有这些都是代数的构建块。以及关于将她送到明年的一些非常担忧的疑虑 。如果您的孩子在与同龄人相比时似乎情感脆弱或不成熟 ，
在六年级之前 ，科学任务包括了解生命周期 ，变得争论 ，盯着窗外或用铅笔戏弄猫 。在家里确保导师或创造阅读例程可能足够了解 。这将是重要的一个计划与她的老师会面，五年级学生用小数和分数工作 ，他们会进行研究和遵循语法规则来表达自己。
好消息是你并不孤单决定你的学生是否应该重复五年级 。