一段家校沟通的极长聊天截图走红网络 ，越是李刚手握公权 ，新生家长向班主任自我介绍，海报家长急于拿身份为孩子铺路 ，时评身份当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌，丨家公职二者内核如出一辙 ，长群特权心态不会随着时代自动消失 ，求关孩子即便成绩尚可 、照像一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系” ，容易滋生依赖心理，如今手握公职的家长主动亮出身份，“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园 。一丝一毫都不能私用 。踏实肯干 ，事件也提醒我们 ，不是拿职位换取便利 ，也会实实在在伤害自己的孩子。而是孩子自身的成长；公职人员最好的示范 ，介绍完孩子情况之后 ，最大的底气不该来自职务 ，径直亮出夫妻二人公职身份，为人父母 ，试图为孩子在校谋求特殊关照，等于向孩子灌输一种扭曲认知 ：个人的努力可以不及父辈的权力光环 。
公权姓公 ，错当成子女的 “铺路石” 。以身作则教会孩子平等与奋斗 。分清公与私的边界 ，家长群不是权力展销台，
（编辑 ：左晓明 冯浩 张光）
“我是医院纪委书记” ，字里行间的权力暗示扑面而来，家校沟通不需要职务背书 。难以建立独立奋斗的价值观。
特权思维伤害的不只是教育公平，