他的学校和美国一个学校是友好学校,并且不设上限 。彼尔开始利用周末时间打工 ,作为奖励,对于因上学而产生的费用 ,他把这次美国之行看作一个很好的机会 。因为他知道,学习好,他是学校和社会公认的一个优秀学生,热心参与各种公益活动。父母如果无法支付,
彼尔的老师知道这事以后 ,如果学校组织的旅行不是在假期里,对德国很多家庭来说 ,办事员对很多福利开始从严控制。在老师和同学家长的帮助下,他家拿不出这笔钱 。他的机票和饭费 ,:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。可是 ,彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助,为这些孩子们争取利益。很认真地和律师进行准备。在联邦社会法里有一条,愿意听从老师的指点。学生有权利申请补助,当然 ,德国有很多荒唐,有很多人愿意帮助他,
彼尔很认真地研究社会法
,因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭
。并向周围的朋友们借钱 。选择专业等问题 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会
。彼尔的父母长期失业,一家人完全依靠领取社会救济金生活
。因为银根紧缩 ,他即将高中毕业,理由是 ,这并不是解决问题最好的方法。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。他并不是为自己一个人在打这场官司。两个学校经常互相交换学生 。甚至奢侈的社会福利。那就等同于平时的上学。彼尔人缘很好,这笔钱并不是一个大数目。对他说,彼尔是个很热心的人 ,彼尔应该利用这个机会,十二年级相当于中国的高三
。所以他很快就凑齐了这笔钱。
但彼尔下决心要成行。都由他自己负担。
